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SL : Sciences de Laboratoire

L'enseignement optionnel Sciences de Laboratoire (SL) constitue une transition pour les élèves désireux de poursuivre des études dans les domaines de la physique, de la chimie et des technologies appliquées.

Plaquette de présentation

Une orientation recommandée vers les filières scientifiques

Cette option est particulièrement recommandée si vous projetez une orientation vers :

  • Une classe de Première Générale, en y associant la spécialité Physique-Chimie pour consolider vos compétences expérimentales et théoriques.
  • Une classe de Première STL (Sciences et Techniques de Laboratoire), pour vous épanouir au sein d'un cursus axé sur les démarches technologiques et les travaux pratiques en laboratoire.
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Une année structurée en deux périodes clés

L'enseignement optionnel de Sciences de Laboratoire s'organise autour d'un parcours progressif pour permettre aux élèves de s'approprier les démarches scientifiques.

Période 1

Expériences proposées par le professeur afin de se familiariser avec le matériel de laboratoire

Période 2

Expériences proposées par les élèves et travail en autonomie.

Les séries de Travaux Pratiques de l'année

Découvrez les activités expérimentales et les manipulations concrètes réalisées par les élèves au sein de nos laboratoires de physique-chimie de l'option Sciences de Laboratoire.

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TP Série 1 : Identifications dans nos boissons

Cette première série met l'accent sur l'analyse de produits de consommation courante :

  • Dosage du saccharose dans le soda
  • Chromatographie de colorants alimentaires
  • Tests d'identification d'ions

TP Série 2 : Capture et décomposition d'une image

Une étude technologique et physique sur les signaux lumineux et l'affichage numérique :

  • Les composantes RVB d'une image
  • Caractéristiques d'une dalle LCD

TP Série 3 : Les dosages précis

Une phase d'apprentissage rigoureuse axée sur la précision des mesures chimiques dans notre quotidien :

  • Le fer dans le vin blanc
  • Le chlore dans l'eau
  • L'acide citrique dans le jus de citron
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TP Gendarmerie scientifique

Une mise en situation réelle d'enquête criminelle où les élèves analysent des indices techniques :

  • Diffraction laser de fibres
  • Chromatographie des encres d'écriture
  • Spectroscopie UV de poudres suspectes

TP Bilan d'autonomie

Une session d'évaluation où l'élève gère son projet d'extraction de parfum en autonomie :

  • Libre choix de la démarche scientifique
  • Sélection autonome des expériences
  • Choix et mise en place du matériel requis
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Lycée Jean ZAY
Thiers

Un lycée technologique et scientifique d'excellence, tourné vers l'innovation, la culture et la réussite de chaque élève.

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